程琼

（新疆维吾尔自治区乌鲁木齐八一中学）

摘 要：写作是伴随学生一生的一种能力，学生的写作与他们的语言组织、表达能力以及他们平时的素材积累、运用息息相关。那么，在现阶段高中语文教学中，教师应该如何提高学生的语文写作能力呢？

关键词：高中语文；写作能力；兴趣

一、培养学生对写作的兴趣

“兴趣是最好的老师”，如果学生对写作没有兴趣的话，那么他们的写作能力很难提高，但是在教学中教师如何来吸引学生对写作产生兴趣呢？首先教师要以学生为教学的主体，高中阶段的学生，他们的生理、心理都已经日趋成熟，如果教师能够在写作教学时不对学生过多限制，引导学生畅所欲言的话，相信学生学习的积极性会更高一些；另外，现在的学生都喜欢发微信、微博，在上面抒发一下他们的情感，他们在写这些内容时都是经过钻研、斟酌的，因此，教师在进行写作教学时，可以让学生随机写一小段话，让学生评比出写得最优秀的学生，然后大家都把这个学生所写的内容发到自己的社交圈子里，并进行赞颂，学生本身就喜欢互联网上的一些内容，这种小比赛的形式更能激发学生对写作的欲望，让他们更愿意投入到学习中。

二、在进行课文教学时引导学生多进行朗读

朗读是培养学生语言感知能力和组织能力的一条有效途径，教师在进行课文教学时可以引导学生多进行朗读，体会作者是如何组织并运用语言的，记录下有代表性的语句，并运用到自己的写作中去。……