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大学英语改革的目的与理论

2017-06-30田莉

读与写·上旬刊 2017年6期
关键词:大学英语教学改革理论

田莉

摘要:在当前的教育形势下,大学英语教学形式相对滞后,无法适应时代的发展需要。因此,及时进行英语教学改革,从而提升大学英语的教学质量,是当前大学英语教学的关键。本文在深入分析大学英语教学特点的基础上,较为详细的阐述和分析了大学英语教学改革的基本目的和理论,希望对提高大学英语教学质量起到一定的积极作用。

关键词:大学英语;教学改革;目的;理论

中图分类号:G718文献标识码:B文章编号:1672-1578(2017)06-0013-01

自从课程改革实施以来,大学英语教学已经发生了巨大的变化,较之前相比,教学质量也有了较大程度的提升,但是,由于时代的发展,教育形式难免出现了一定的滞后性,因此,大学英语教学改革依然是当前提升教学质量的有效途径。在大学英语教学实践中,及时进行教学改革,从而适应时代发展的需求,提高学生的英语运用能力,是促进教学改革,提高教学质量的关键。

1.大学英语教学改革的主要目的

在课程改革的背景之下,积极推进大学英语教育教学模式改革,对于提升大学英语教学质量,促进学生综合素质的提升,具有十分重要的理论意义和现实意义,冲破原有教育教学形式的束缚,采用全新的教学形式,彰显教育的特点和价值,也是大学英语课程改革的题中应有之意。总体来说,大学英语教学模式改革的目的主要表现在以下几个方面:

(1)符合社会对于人才的新需求。随着社会形势的发展,当前的人才需求形势较之前相比已经发生了巨大的变化,传统的应试教育观念过于注重学生应试成绩提升,忽视综合能力的培养,这种落后的教育教学观念已经无法适应时代的发展和人才的需求形势。……

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