开放式教育下关于英语教学模式的探究
2017-06-28茹子峰
神州·中旬刊 2017年3期
关键词:探讨
茹子峰
摘要: 开放式教育是针对封闭教育来讲的,是一种鼓励学生参与学习活动,学习方式开放性体现在:开放的空间、开放的环境、开放的课程、开放的态度、开放的资源运用。开放式的英语教学模式,即跳出传统的灌输模式,让英语教学在时间、空间、教材等方面全方位开放,创造一个有利于学生主动发展的教学环境,我们一起探讨下开放式教育下英语教学模式。
关键词:开放式;英语教学模式;探讨
随着新课程改革的不断深入以及目前英语教学的现状,传统的教学模式已经不适应时代的发展和人才培养的需要。我们应该尝试用开放式的教学理念来优化英语的教学模式,让英语教学全方位开放。让学生在轻松愉快的氛围中不知不觉地学得知识,同时激发不同能力和水平学生的学习兴趣和学习热情,从而全面提高英语的教学质量。下面从开放式英语教学模式的理论基础及应用等方面进行探讨。
一、开放式英语教学模式的理论基础
开放式教学模式的理论基础是建构主义学习理论。该理论认为知识是学习者在他人的帮助下,利用必要的学习资料,积极主动地获取知识,积极地构建其知识体系。其基本观点是强调以学生为中心,使学生成为信息加工者、知识的主动建构者。
开放式教学模式是指以知识教学为载体,把关注人的发展作为首要目标,通过创造一个有利于学生主动发展的教学环境,提供给学生充分发展的空间,从而促进学生在积极主动的探索过程中,各方面素质得到全面发展。……
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