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浅谈如何培养农村中学生的英语学习兴趣

2017-06-27许益晶

神州·下旬刊 2017年1期
关键词:中学生学习兴趣培养

许益晶

摘要:兴趣是学习的内在力量。学生的学习兴趣是学习的强大动力,是获取知识最好的老师。教师应利用这一点,创设各种合作、学习活动和语言情景。引导学生积极主动地参与到英语学习中来,使学生乐学、善学、会学,从而培养浓厚的学习兴趣。

关键词:培养;中学生;英语;学习兴趣

俗话说“兴趣是最好的老师”,兴趣是一种伴随着注意力而引起的从事学习的积极倾向和感情状态。学习兴趣是学习积极性中非常现实和活跃的心理成分,它在学生的学习活动中起着十分重要的作用。它是一种发展思维,激发学生主动学习的催化剂,是推动学生力求认识世界,渴望获得知识,不断求得真理而带有情绪色彩的意向活动。英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,激发和培养学生学习英语的兴趣。

一、让学生明白学英语的重要性

当今世界,科技进步日新月异,外语特别是英语日益成为我国对外开放和国际交往的重要工具。中华民族正走在发展的道路上,要向发达国家学习的,如何去向人家学习呢?首先要学习好人家的通用语言,即英语。因此我们要主动学好英语。

二、教师要不断加强人格与教学魅力

教师首先应该通过塑造优秀的讲台形象来吸引学生的注意力。教师可亲可敬的形象和合情合理的诱导都能激发学生的自信心和学习兴趣。……

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