何琳娜

[摘 要]说明文主要以说明为主，它科学说明了客观事物的形状、特点、功能和用途等。一直以来，学生大多认为说明文枯燥难学。说明文没有记叙文那么感人，没有议论文那样有说服力，但说明文也很美。从说明文的内容、语言、结构三方面论述其独特的美。

[关键词]说明文；科学美；精确美；趣味美；条理美

[中图分类号] G633.3[文献标识码] A[文章编号] 16746058（2017）16001201

现在的中学生渴望美，追求美，甚至希望创造美。中学生获得美的途径很多，从课堂上、从书本中体味美是其中最主要的方式之一。目前所使用的教材，其中蕴含的美是丰富多彩、千姿百态的，有自然美、人物美以及艺术美等。说明文也很美。

一、说明文的科学美

说明文在内容上具有科学美。丰富的科学知识不仅能让学生开阔视野、增长知识，也能起到开发智力、丰富情感、美化心灵的作用。说明文所反映的事物多姿多彩，无论是天文地理，还是从宇宙到粒子、中子，无不包含。文艺性的说明文也好，说理比较抽象的实用性说明文也罢，当把科学知识作为说明对象的时候，就有利于学生发现科学的美，进而爱上科学，培养其实事求是、坚持真理的态度。如《叫三声夸克》中，作者用了一个盒子的比喻增添了文章的趣味性，其所表现出来的科学美是很明显的。作者对于物质结构的说明并没有因为有生动的比喻而变得似是而非，他言必有据，据必确凿，既没有夸大缩小，也没有弄虚作假，使学生在了解这一科学的同时，体会到它的美，喜爱上科学。……