小学语文教学改革创新的思考
2017-06-26倪洪祥
新课程·小学 2017年4期
倪洪祥
摘 要:改革创新已成为历史背景下的时代主题,学校进行课堂教学的改革与创新,是时代和未来社会发展的必然要求,也是客观需要,促进教育改革不断发展和学校教育事业的发展。因此,根据素质教育的基本要求,结合当前课堂教学改革实践的动态特点,就如何完善语文课堂教学改革和创新提出了一些建议。
关键词:小学语文;改革与创新;思考
在知识经济和经济全球化的时代,我国教育面临着许多挑战,需要进一步改革。语文课程标准的新理念的应用,使得教学改革必须执行,这自然对我国语文教师提出了更高的要求。先前的旧教学思想、教学方法等不仅无法满足教学要求,甚至有悖于现代教学的发展,这些都决定了教学改革势在必行。以下是本文关于完善语文课堂教学改革的建议。
一、转变课堂教学观念,实施积极参与探究学习
《义务教育语文课程标准》强调:“充分激发学生的主动性和进取精神,倡导自主、合作、探究学习。”探究性学习,简而言之,就是引导学生在学习过程中积极地探索、发现和体验,学会探究问题、思考问题、解决问题,从而提高思维能力和创造性。加强指导和研究,这是优化教学方法的重要途径,也是素质教育的重要体现。因此,我们必须建立参与的空间和时间的研究,在课堂教学中,让学生体验知识与应用的整个过程的形成、实现过程和结论。学生要充分调动自己的思维,参与知识形成的全过程。……
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