儿童习惯养成教育探讨
2017-06-26徐万香
新课程·小学 2017年4期
徐万香
摘 要:儿童教育重点关心孩子们的学习习惯培养,关注孩子在学习探究、专心致志、自主学习方面的变化;关心孩子品质习惯的培养,关注在诚实待人、学会分享、助人为乐方面的成长;关心生活习惯的培养,关注在珍惜时间、珍爱健康、遵守常规方面的进步,持之以恒、常抓不懈。抓学习习惯培养,好习惯会成就好成绩;抓品质习惯培养,好习惯会造就好品质;抓生活习惯培养,会打造好人生。
关键词:学习;教育;习惯养成
叶圣陶在《习惯成自然》一文中写道:“习惯养成得越多,那个人的能力越强。我们做人做事,需要种种的能力,所以最要紧的是养成种种习惯。”
教育孩子的第一任务就是培养孩子的好习惯。儿时养成的好习惯对人的一生具有决定性意义。好品质、好习惯不是一朝一夕形成的,需要长时间的培养、教育。在孩子世界观尚未定型前,我们的家长、教师要给予孩子更多的情感关注、习惯培养、行为训练;培养孩子积极向上的心态、阳光健康的心理、严谨的学习态度、刻苦探究的精神。
一、家庭习惯培养的重要影响
家庭是儿童的第一课堂,家庭内父母的习惯将会直接影响孩子的相应习惯。孩子的习惯、人生观、价值观都将在家庭教育中逐步成型。要坚持做到“教育孩子,首先教育自己”,要求孩子做到的,自己要首先做到,要求孩子不做的,自己首先不做,真正把“说教”变成“身教”,在潜移默化中,在细雨润物中,把孩子的好习惯逐渐培养起来。……
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