浅析“班班通设备”在教育教学中的合理运用
2017-06-19罗加兵
新校园·中旬刊 2017年3期
罗加兵
摘 要:在多媒體信息技术飞速发展的今天,班班通设备为教育教学带来了很多的便利。班班通设备是为教师教育教学服务的良好助手。为此,我们有必要认识什么是“班班通设备”,怎样合理地使用“班班通设备”以及需要注意哪些问题,从而充分发挥班班通设备的作用,优化教育教学。
关键词:教育信息化;“班班通设备”;教育教学
中小学教师如果掌握了一定的计算机应用能力,就能更好地为自己的教育教学服务。刘延东副总理曾提出:在十二五期间教育信息化建设的核心目标与标志工程为“三通两平台”建设。这里的“三通”之一就是“班班通设备”。利用互联网,班班通设备可以将丰富的优质教学资源和多样的教学应用引入课堂教学。笔者就如何使用“班班通设备”等方面谈谈自己的见解。
一、什么是“班班通”设备
“班班通设备”是硬件设施、软件资源以及一定的使用方法的整合。在我校,“班班通设备”是指学校每个班级里安装了多媒体教学设备,开通了网络,实现了信息技术与教学资源的共享。“班班通设备”着力于解决信息化环境下资源的创造性应用问题,着力于解决优质资源在课堂上的有效应用问题,因此“班班通设备”是整个学校教育信息化的核心价值所在。它将促进教师教学方式和学生学习方式的转变,推动素质教育的发展,最终促进学生学习能力的发展。
二、怎样合理运用“班班通”设备
在教育教学中,始终要坚持“教师是主导,学生是主体”的教育观念。……
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