冷锦英

摘要：时代的发展对大学英语翻译人才的需求更加注重应用型，所以在应用型的翻译人才需求日益旺盛的今天，本文提出了应用型本科大学英语翻译教学中的几种新模式，并对其如何建构提出了几点浅见与对策。希望通过本文的论述，能更好地促进应用型翻译人才的培养和发展。

关键词：应用型；大学英語；翻译人才；教学新模式；建构

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）25-0131-03

随着数字化、信息化时代的到来，全球经济的交流和快速的发展，应用型英语翻译人才的培养已经成为大学本科英语教师必须努力的方向。所以以下笔者提出几种适应时代发展需求的翻译教学新模式，以便可以促进应用型英语人才的培养，并为之而不懈努力。

一、数字化时代背景下大学英语翻译教学中应用型人才培养的教学新模式

1.数字时代下应用型本科大学英语翻译教学新内涵的认识。（1）在教学体制方面。在数字时代下，英语翻译教学应紧密结合人才市场和市场经济发展的需要，切实加强网络平台与互联网络以及电子辅助软件等现代计算机资源的应用，尽可能地将团队合作和资源共享意识应用到英语翻译教学工作之中。（2）在教学思路方面。在英语翻译教学时，应紧密结合翻译教学的需要，切实加强现代信息技术的应用。在教学工作中，切实加强网络与电子软件等现代化平台用于教学的辅助，尽可能地将传统的英语教学模式摒弃，并在教学过程中采用一些数字化的教学模式，尽可能地调动起学生学习英语翻译知识的主动性和积极性，从而更好地将翻译教学的内容充实起来。……