周济

（佳木斯大学体育学院）

摘 要：随着我国高校体育课程改革的有效落实，以健康为首的理念已经慢慢深入到体育教学理念中，而随着体育游戏的开展能够充分激发学生的求知欲望，对提升教学水平有着重要意义。鉴于此，本文主要从体育游戏的特点与作用、体育游戏在体育教学中的运用几个方面进行分析，对体育游戏应用到高校公体课教学中的具体情况进行深入探讨，笔者依据多年经验提出合理化建议，提供给相关人士，供以借鉴。

关键词：体育游戏；高校工体课教学；运用；研究

当前，由于体育课教学水平及其效率都不能满足相关要求，诸多体育教师依然采取以往的教学手段，这样就会致使教学内容比较倾向于竞技项目，对学生的学习兴趣带来了不利影响。由于身体素质练习作为课堂教学的核心内容，怎样将这些缺乏兴趣的内容变得活灵活现呢？这就是相关教育人员值得深思的问题。基于此，本文主要从以下几个方面对体育游戏具有的特征、作用等方面来较好的说明体育尤其对提升体育课堂质量起到的作用。激发学生学习的兴趣，促使每一位学生都能够在体育运动中得到充分的体验，已经慢慢成为目前体育教学改革中必然发展趋势。笔者依据多年经验提出合理化建议，提供给相关教育人员，供以借鉴。

1 体育游戏的特点与作用

1.1 具有趣味性特点和锻炼身体的价值

体育教师采取恰当的手段引导体育游戏，可以较好的培养参与人员的心态，并符合他们的心理要求，产生浓厚的学习兴趣。……