倪秀兰

摘要：高中阶段，学生的学习任务重，教师对信息技术课程是不重视的。但是信息技术课程对学生来说其实是非常有用的，教师要注意这一门的教学反思。

关键词：高中；信息技术；课程反思

现在是信息技术时代，计算机对高中生来说非常常见，并且学生掌握基本的计算机技能对他们今后也有一定的帮助。但由于高中生的文化知识任务重，所以计算机课程每周安排得很少，基本上是一周一节，对于计算机庞大的知识量来说一节课实在是太少了，在教学中教师一定要找准关键的知识点给学生讲解。在教学中教师要注意对自己的教学进行反思，探索有效的教学方式，以提高学生的学习效率。多年的教学实践也让我对信息技术课程有了一定的经验，在教学中也有很多反思，在这里和大家分享一下：

一、开展高中信息技术课程的意義

很多家长都认为在学生时代信息技术这一门课程把学生教坏了，对孩子的成绩没有好处，不希望学校开设信息技术课程，其实这门课程对学生是有益无害的，有害的是家长和教师的这种思想。我们都知道十几岁的孩子正处于叛逆期，别人越不让自己做的事他们越喜欢干，大人不让他们学的他们偏要学，如果教师和家长反对学生做他们喜欢的事，那必定会受到学生的反感。并且，由于高中生身心发展都不够成熟，如果任由他们在网络中自由发挥，乱闯乱串就很有可能接触到网络中不好的东西，所以教师的引导非常重要。……