探讨怎样提升班主任的德育工作效力
2017-06-14宋红霞
课程教育研究 2017年18期
宋红霞
【摘要】班主任在学生的教育阶段起了重要作用,不仅负责学生知识水平的提升,而且还要帮助学生在生活中建立良好的生活习惯,培养良好的思想品质,所以说班主任对学生的综合能力提升起着至关重要的作用,尤其是在帮助学生树立端正的人生观价值观方面,更是起着不可替代的作用,因此,如何提升班主任的德育工作效力已经成为当下班主任研究的一个重要课题。班主任只有提高自己的综合能力,培养学生思想道德品质的提升,才能够为社会培养出综合性的、全方位的、社会需要的人才,因此本文主要探讨怎样提升班主任德育教学德育工作的效力。首先讲述班主任德育教学工作的重要意义,然后探讨当下班主任德育教学工作效力的发展现状,最后提出有效提高班主任德育教学工作效力的有效途径。
【关键词】班主任 德育教学 工作效力 有效途径
【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)18-0192-01
随着我国综合国力的提升,在世界上的地位越来越高,对于人才的需求也越来越多,对人才的素养要求也越来越严格,当下社会需要的是全方位的、高科技的、综合性的人才,在要求人才具有专业知识的同时也必须具备良好的思想道德品质,才能够积极地践行社会主义核心价值观,为社会主义事业奉献自己的一份力量,因此如何加强学生德育工作的教学已经成为当下教学研究的重要课题,班主任只有充分发挥自己的德育教学效力,才能够使得学生在学习阶段就培养出良好的道德品质。……
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