【摘要】镜头设计作为动画专业的重要课程之一，体系庞杂，内容繁多，需要在实践中进行检验并逐步积累教学经验。加快完善教学方法，结合网络课程和翻转课堂等多样化的教学手段，以实例训练、项目导入、以赛代练等带动课程展开，最终形成有效教学。

【关键词】项目式教学 实践能力 教学手段 实例教学

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）18-0025-01动画分镜头设计是导演对整个影片的整体构思和设计蓝图，是有关创作人员进行具体创作的重要依据，是导演创作意图的体现，是动画制作中极其重要的一环。因此对于动画专业的学生来说是综合专业能力的检阅，本课程以对学生而言极大的挑战性一直成为动画专业课程教学中长期以来的热点和难点之一。

一、动画镜头设计课程教学中常见问题

1. 课程内外理论教学手段过于单一，学生多处于被动学习

虽然动画镜头设计课程注重实践训练，但理论知识也是必不可少的一部分，缺乏相应的理论知识会导致学生在绘制时无法很好地进行应用，容易缺乏创作精神。而目前高校镜头设计课程理论教学又都以课堂内教授为主，采用的是教室内我讲你听的“点对面”模式，导致学生整体处于被动学习的状态，对于理论的知识点掌握较差，在实践项目操作时不能很好地将理论转化为实践。

2.课程内实践训练时间难以充分有效利用，实践能力提高较慢

镜头设计实践性强，因此课内的实训时间占了较大的比例。……