冯毓俊

摘 要：小学科学教育能够培养学生的创新思维以及科学精神，对引导学生构建正确的科学价值观具有重要意义，因此，需要给予小学科学教育足够的重视，提高小学科学教育的质量，进而推动素质教育深化。在新课改背景下，小学科学教育也出现了许多问题，就对当前小学科学教育中存在的问题进行了探讨，并提出了相应的解决策略。

关键词：新课改；小学教学；科学教育

近几年，我国新课改不断深化，在各个学科教育中都取得了显著的改革效果。小学科学课堂教学在新课改的背景下也发生了变化，课堂教学更加的多样化，在很大程度上促进了小学科学教育水平的提高。新课改后的小学科学教育更加贴近生活，激发学生的学习兴趣，更易于被学生接受，但同时在小学科学教育中也存在一定的问题，限制了小学科学教育的发展。因此，需要切实改善在小学科学教育中存在的问题，提高教学质量。

一、新课改下小学科学教育存在的问题

1.对科学教育的认识不足

当前，我国的教学模式仍受到传统观念的限制，特别是在应试教育背景下，大部分家长与老师过于重视文化课程而对科学教育的重视程度不足，这也直接影响了科学教育的发展，学校为了满足学生升学需要而忽视了科学教育的重要性。近几年，素质教育不断优化改革，科学教育也逐渐受到人们的重视，但在实际教学中，科学教育仍停留在对考试重点的讲解上，缺少与实际生活的联系，致使科学教育与生活脱轨，这在很大程度上影响了学生对科学知识的兴趣，造成科学教学枯燥乏味，教学质量低下。……