巧设步骤,让小学英语复习课更有效
2017-06-13刘璇
校园英语·下旬 2017年5期
关键词:小学英语
刘璇
【摘要】英语成为世界上的通用语言,不管是新课程改革的要求还是社会上对英语的要求,大家都非常重视英语这门课程的学习,俗话说的好,干什么都得从娃娃抓起。这句话应用到英语来讲就是要注重小学英语的学习,本篇文章就是针对该如何提高小学英语复习课的效率做了一个详细的叙述。小学英语的学习的主体是小学生,他们的主动学习能力还有探究能力较差,所以教师要从小学生的身心发展规律出发,符合他们的心理素质与身体素质。
【关键词】小学英语 复习课 练习 重点
一、抓住复习重点,进行归纳整理
小学英语复习课程,顾名思义就是复习已经学过的知识点,知识点很多,但是有一些重点,比如一些大多数学生都不懂的知识点或者说是一些做题时特别容易出错的知识点,这些都是小学英语复习课的重点。所以,英语教师要把这些知识点给罗列出来,做一个系统的概括,然后把这些知识点重新给学生们讲授几遍,直到学生们都明白。在复习的课堂上在和学生进行互动,问问学生还有哪儿不懂,哪里的知识还需要进行巩固等这类的问题,要鼓励小学生在课堂上大胆发言,不懂就问,不要害羞,你问了之后老师才能发现问题,发现问题也就能解决问题。建立起一个良好和谐互相沟通的师生关系。小学生因为还是刚接触英语,所以对过去式,现在进行时,将来时,都是很懵懂的,不知道怎么分辨,老师要做……
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