沈昊

【摘要】初中阶段，作为升学考试的重要组成部分，英语教学贯穿始终。尤其是英语写作环节。英语写作是学生单词积累量、语法掌握、运用的综合体现，对学生英语学习具有重要影响。但是怎样提升学生英语写作水平，成为初中教学的重要研究课题。对此，笔者根据多年教学经验，就初中英语写作提升方法进行简要分析。

【关键词】初中 英语写作 水平提升

现如今，学生英语写作存在诸多问题，例如：写作内容汉语化、语法使用错误、单词使用不当等，影响学生写作水平的提升。中学阶段，想要提升写作，笔者认为：需要立足于基本的说、听、读几方面，从基础入手才能让学生做好知识掌握扎实，提升写作水平，提升英语成绩。

一、培养学生英语写作兴趣

初中阶段，学生好奇心重、有强烈的探索欲望，喜欢追求新鲜事物。但是他们对英语学习没有较高的兴趣。究其原因，出现这种问题是多方面的，主要集中于传统教学理念影响，教师教学方法单一、教学氛围枯燥、学生被动学习进而造成学生英语写作学习兴趣降低。甚至产生厌烦心理，使得英语学习成绩平平、教师教学效率平平。针对这一问题，教师首先需要提升学生学习兴趣，能够让学生重新爱上写作学习、学会写作、善于写作，能够主动投入到教学中进而提升学习效果、提升写作水平。

例如：在故事阅读后，教师可以引导学生进行情境模拟，或是通过自己的语言表达形式重新讲述，如此一来一篇作文也随之形成。……