朱鹏

【摘要】初中英语教学要达到的目的不仅是教会学生掌握单词，语法和句子，更需要是学生学会英语的“听说读写”，不仅需要学生能用英语交流，更需要学生运用英语思维思考。而这样的教学目标所体现的就是初中英语的素养培养。所以在初中英语教学中对英语素养的培养研究成为教学的关键和根本，在研究中发现生活化教学能够更全面、更好地培养学生的英语素养。所以本文主要根据英语素养培养的必要性，重点阐释在初中英语生活化教学中培养学生英语素养策略，希望为初中学生的英语素养培养提供参考。

【关键词】初中英语 生活化教学 英语素养 培养 策略

英语作为一种交流语言，说到底是用于交流，那么英语教学中需要能将交流者的思想和内涵反映出来，这就需要初中英语教学中不能仅仅对学生单词、语法和文章进行研究和教学，还需要透过这些知识进一步强调英语素养，研究英语素养中的文化。而生活化教学能够将英语教学融入生活，将生活中的文化和思想落实在英语中，最大化对英语文化进行理解和掌握，实现对初中学生英语素养的培养，最终更好地帮助学生提高英语能力，而非是英语成绩。

一、初中生英语素养培养的重要性

初中英语素养不仅是一种知识，更多的是一种能力，而这种能力对于初中生学习和掌握英语至关重要。在初中英语教学中培养学生英语素养是一种非常重要的事，因为其具有比较重要的意义。……