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浅谈高中数学教学现状和对策

2017-06-11李莎

新教育时代·教师版 2017年38期
关键词:高中数学对策

李莎

摘 要:数学是一门非常重要的学科,它能够锻炼学生的计算能力、逻辑思维能力以及创新能力,因此,高中数学教师应当高度重视高中数学课堂教学效率的提高,灵活地将各种有效的教学方法应用到高中数学课堂教学当中。本文详细地分析了当前高中数学教学的现状,然后提出了提高高中数学课堂教学效率的重要对策。

关键词:高中数学 教学现状 对策

一、高中数学课堂教学的现状

运算量大、逻辑性较强等都是高中数学学科的重要特点,它对于培养高中生的创新能力、空间想象能力以及运算能力都有着十分重要的积极意义,高中数学学科是一门非常重要的学科,它在高中生的整体成绩中所占的分数总值比较多,因此,高中数学教师以及学生都不得忽视数学学科的学习。经过调查显示,目前的高中数学课堂教学存在着一些问题,这些问题严重影响了学生学习兴趣的激发以及高中数学课堂教学效率的提高,具体情况如下:(1)偏科现象十分严重。我们发现,有的学生在学习过程中存在着十分严重的偏科现象,他们根据自己的兴趣爱好来选择学习的科目,有的学生比较喜欢英语,因此就会将大量的学习时间投入到英语学科上,他们在数学学科上所花费的时间非常少,甚至有的学生只学习数学,不认真学习其他的学科。(2)学习压力过大,缺乏学科学合理的学习计划。高中生面临着高考的压力,很多家长都对自……

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