浅谈大班幼儿户外体育活动中规则意识的培养
2017-06-08沈亚
课程教育研究·学法教法研究 2017年22期
沈亚
【摘要】幼儿园的户外活动是幼儿体育锻炼的重要方式,合理的户外活动开展是增强幼儿体质的良好途径。在户外体育活动的开展中,树立幼儿的规则意识是保证幼儿活动得以顺利开展的前提,在规范整洁的户外活动场地中,教师需要制定每个活动的各项规则,并要求幼儿遵守活动规则和管理,在教师的合理指导和有序规则中开展户外体育活动。为幼儿在体育活动中培养规则意识,提高自主游戏安全性,本文首先说明幼儿在体育活动中规则意识培养的必要性,然后论述问题,并提出体育活动中规则意识培养的有效策略。
【关键词】幼儿 体育活动 规则意识
【中图分类号】G613.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)22-0272-01
幼儿户外体育活动是大班幼儿一日活动中不可或缺的内容之一,对增强幼儿的体质和成长都有着促进作用。在户外活动中良好的规则意识养成,可以使户外体育活动的顺利有效的进行。想要开展好幼儿户外体育活动的,除良好的户外体育设施外,游戏中的规则制定可以保障户外体育活动安全的进行,教师要敦促幼儿遵守活动秩序和规则,培养幼儿良好的规则意识,这也是幼儿园活动开展成功与否的关键。
一、培养幼儿体育活动规则意识的重要性
在我国新课标《纲要》和《指南》中均指出,每天要保证孩子们不少于2小时的户外活动,不少于1小时的体育活动。为了保证幼儿每天有足够的户外活动时间,在晨间活动、上下午的户外活动时间,以及日常的健康教育活动中,教师均设置了适宜的体育活动满足幼儿身体发育与锻炼的需要。……
登录APP查看全文
