中学图书馆创新管理分析
2017-06-08李萃华
课程教育研究·学法教法研究 2017年22期
李萃华
【摘要】文章结合笔者实践工作经验和当前中学教育实际情况,在文中先分析了中学图书馆创新管理的必要性,之后从五个方面简要论述了中学图书馆创新管理的途径,希望对中学生图书馆创新管理工作的开展有所帮助。
【关键词】中学图书馆 创新管理 策略
【中图分类号】G258.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)22-0224-02
图书馆是中学教育的重要组成,在中学教育阶段发挥着重要作用。当前图书馆的管理模式在不断的发生着变化,图书馆不再是传统意义上的藏书室,而变为学生学习和交流的重要平台。办好中学图书馆不仅能够促进教师更好的完成教学任务,而且能够丰富学生的学习资源,为学生终身学习打下良好的基础。
一、中学图书馆创新管理的必要性
随着我国社会的迅速发展,创新是竞争中获胜的关键,中学图书馆只有打破常规束缚,创新管理模式,提高管理效率,才能适应社会发展的要求。中学图书馆的外部环境已经发生了巨大的变化,这使得图书馆要更好的生存和发展,离不开改革创新,建立一套新的管理运行机制,充分发挥出自身的职能作用,为中学师生提供更高效优质的服务。传统中学图书馆管理模式过于僵化,缺少创新,中学图书馆不仅是一个储存知识的宝库,而且是传播和交流知识的中心,社会发展需要创新人才,这方面图书馆发挥着重要作用。在信息化发展的今天,纸质资料已经无法满足学生的阅读需求……
登录APP查看全文
