邹彩霞

新课标下的课堂教学就是要“让课堂焕发生命活力”。这就要求教师改变传统的教学观念，以学生为主体，以促进学生兴趣为手段，构建新型高效课堂，才能改变初中英语课堂枯燥沉闷的现状，显著提升教学成效。我校自新《课程标准》实施以来，就致力于高效课堂的建设，成效显著。现结合教学经验，谈谈如何在初中英语教学中实施高效课堂。

1. 初中英语教学效率低下原因分析

对于大多数初中生而言，英语是一门外语，在教学过程以外，很少有学习、实践的机会。这也导致大部分学生对英语学习热情不高，再加上传统课堂教学模式的限制，很难达到理想的教学效果。造成初中英语课堂教学效率低下的原因主要包括以下几点：

1.1重视成绩，忽略教学过程

受应试教育的影响，教师与家长会更多地关注教学成绩，把成绩差归结到学生“学习不刻苦”上，忽略了对教学过程的关注，一些英语教师执教期间甚至会有“教材不换，教学方法不变”的现象出现，教学模式陈旧，学生提不起学习兴趣，教学效率低下。

1.2注重教学方法，忽略教学成效

随着互联网与多媒体的发展，教学方法也发生了重大变革。很多学校跟随潮流，不断引入先进教学方法，将构建“开放、活跃”的初中英语课堂作为教学目标，忽略学生本身特点，虽然课堂氛围得到明显改善，学生学习兴趣也有一定增强，但教学还是不能达到预期标准。

1.3重视教学，忽略交流

英语是一门语言，交流是语言学习中不可缺少的环节。……