摘要：写作能力对于学生的整个学习生涯，以至今后的人生来说，都有着重大意义。写作教学是初中语文教学中的难点。结合教学实践，正确解读初中语文教材，巧用语文教材的课文、综合性学习、名著导读等相关板块内容，活教学生写作，具有实际意义。

关键词：初中语文；作文教学；语文教材

初中阶段是培养学生写作能力的重要时期，然而，在实际教学过程中，学生对写作的兴趣并不高，学生的写作水平也较低，常常是缺乏自己的感悟，内容枯燥单一，形式不够灵活。因此，初中语文教师在作文教学这一板块显得任重道远，要想方设法培养学生的写作兴趣，提高初中生的写作能力。

在实际的语文教学中，如果单从教材的写作板块进行写作教学与训练，对学生而言是远远不够的。语文课本内容丰富，可用来进行写作教学的内容也是非常之多，只要善于抓住各个板块与写作教学之间的联系，巧用语文教材中的内容，就能在平常的语文教学中见缝插针，随时教学生如何提高写作水平。

初中语文写作教学主要注重文章的结构、语言、选材等方面的教学，因此，在活用语文教材的时候，可以根据各个板块的不同特点，有重点、有目标地选取一些内容来进行相应的教学训练。

一、巧用课文内容进行写作结构教学

初中语文注重记叙文的训练，在训练学生写记叙文的时候，常常会教学生在写作之前要谋篇布局，要把文章的结构思考好。如果单讲语文写作的结构有哪几类，学生未必会很好地掌握，就算掌握了也未必能很好地运用。……