吴丽玲　周彩节　李彩

【摘 要】教育家黄炎培先生于1918年8月20日发起成立了中华职业教育社，开启了中国近现代职业教育的先河。进入21世纪以后，我国职业教育进入了发展的最好时期，党的十六大提出要“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才”。在国家层面上，国家对职业教育比较重视，近年来，职业教育也得到了较好的发展，培养了大批专业人才，但在人才培养及就业方面受一些老旧观念的影响，导致职业教育招生受到影响。因此，研究会计职业教育模式，改革传统会计教育，培养出适应国内外市场发展需要的合格的会计人才，成为我国职业教育的一项紧迫任务。

【关键词】会计职业教育；教育理念；模式

【中图分类号】F230-4；G719.1【文献标识码】A【文章编号】1674-0688（2017）07-0147-03

0 引言

随着社会主义市场经济体制的建立和国际经济一体化的发展，会计职业的重要性越来越明显。会计市场的国际一体化和会计信息服务对象的多样化，使得会计职业岗位的就业标准不断提高。我国传统的会计教育模式已经不能满足这种要求。因此，研究会计职业教育模式，改革传统会计教育，培养出适应国内外市场发展需要的合格的会计人才，就成为我国职业教育的一项紧迫任务。

1 对会计职业教育的认识

我国会计职业教育还处于起步阶段，目前还没有形成一个完整的会计职业教育体系。但有许多人把我国传统的会计本科教育放在重要位置，而把会计职业教育放在次要位置，他们普遍认为会计职业教育是因为学生的分数低，所以上不了会计本科而不得已的选择，这种观点是错误的。……