李斌

壬戌学制中的《高级中学课程总纲》由郑宗海、胡明复、廖世承、舒新城、朱经农、陆士寅、陆步青、朱斌魁、段育华起草，新学制课程标准委员会复订。总纲将以升学为主要目的者称为普通科。普通科分两组，第一组注重文学及社会科学，第二组注重数学及自然科学。两组都实行学分制。第一组中至少30学分，各校可自由开课。这因应了各地高中课程设置和教材选择各自为政的现实，反过来又鼓励了这种风气。

自高中建制至1930年左右，各地高中课程设置和教材采用情况很不一样。当时比较著名的东南大学附中、北京师范大学附属中学、上海中学、南开中学、苏州中学、湖南私立明德中学都有各自的国文教材。这些国文教材内容都比较艰深。

以苏州中学为例，其高中普通科国文必修课程教学目的为“中国文字学术上较高深的研究”。高一每周6小时，以集部为主，“依文学史的体例由古溯今选读各时代著名作家各体文字之代表作品以明中国文学变迁之大概。”高二每周5小时，以史部为主，“选读《尚书》《左传》《国策》《史记》《汉书》《通鉴》以下史籍文字及集部中关于典志碑传等巨著以明各种史法之大概。”高三每周4小时，以经子为主，“自六经诸子下及宋明理学、清儒考证学、各家论学文字以明中国学术思想之大概。”[1]此外，该校普通科设文字学、学术文、国学概论、美术文、应用文、文学史、古书示要、国学问题等8门国文选修课程，其内容的丰富和教材的深度丝毫不亚于现在的大学中文系。……