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宴游:佛学审美观照的体现

2017-05-27柳振华

语文教学与研究(教研天地) 2017年5期
关键词:审美观

柳振华

《始得西山宴游记》是唐代文学家柳宗元《永州八记》的首篇游记,入选苏教版高中语文必修一“像山那样思考”专题中的“感悟自然”版块。该文表达了作者在游览时对自然景物的佛学审美观照,显露了作者超然物外的禅学思想情感。

在教学过程中,很多老师仅仅抓住文中的“始得”为突破口,理出“未始知西山之怪特——始指异之——游于是乎始”的文章脉络,剖析作者发现西山后引起的感情变化,指出作者仕途不顺下的政治抱负破灭。实际上,这种浅表性的教学解读,并没深入探究文本背后的作者生命体验,沒有理解柳宗元的内心佛学境界,而对学生实行了多年的假教学。

伽达默尔说:“对一个文本或艺术品真正意义的发现是没有止境的,这实际上是一个无限的过程,不仅新误解被不断克服,从而使真义得以从遮蔽它的那些事件敞亮,而且新的理解也不断涌现,并揭示出全新的意义。”(伽达默尔。真理与方法[M]。沈阳:辽宁人民出版社,1987:8.)“去蔽”,应该成为当下语文教学中文本深刻解读的首先任务。

如果紧抓“始得”来教学,那么标题缩略成“始得西山记”也未尝不可,而题目中最重要的“宴游”,就在日常教学中被“遮蔽”了。换句话说,我们只有对“宴游”进行去蔽,才能体悟“宴游”行为中包含的作者生命禅学观照,才能实现对《始》文本教学的真正解读。

佛学渊源

柳宗元自小就受到佛教的熏陶。他的母亲卢氏好佛,对他的影响不言自喻。且少年时期,他曾随父亲柳镇到江西洪州,接触到在那里传授被称为“洪州禅”的南宗慧能的隔世法嗣马祖道一和他父亲的朋友有名的古文家、天台宗元浩大师的弟子梁肃。……

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