骆娇娟

[摘要]语文是一门重要的人文社会学科，是学好其他学科的基础，因此从小就要重视对语文的培养和教育。另外，语文也是一门需要积累的学科，从小养成良好的学习习惯，对今后语文或其他各学科的学习都会有很大的帮助。语文写作能力是体现学生语文综合水平的重要参考依据，学生写作构思技巧也会直接反映在实际的写作质量表现中，本文针对人教版小学语文教材，就如何提高学生写作构思能力进行探究。

[关键词]写作；构思能力；文本；问题

小学语文写作在整个课程教学内容学习中占有重要比重，也是对学生语文能力和水平考查的重点，学生写作构思能力与写作呈现出来的具体效果直接挂钩，要想有效增强学生写作能力，提高学生写作水平，需要从优化学生写作构思中展开训练，学生写作构思内容除了包括基本的写作各项所列出的大纲内容外，还有对每个段落的细节优化等，增强学生的构思能力对整合学生语文学习水平也有很大帮助。下面就提高学生写作构思能力的几项主要措施进行探讨和说明。

一、带着文本进行构思

在对学生语文写作构思能力的培养中，教师要注意带着文本，让学生在文本阅读的过程中进行构思，能够充分结合文本内容展开写作构思，带着文本进行构思的具体要求除了包括对文本基本内容的掌握和了解，还有通过文本内容所延伸出来的其他感悟。学生要能够体会到文本描述中更加深入的信息。……