王阳

摘要：随着新课改的不断落实完善，我国的小学教育也发生了一系列的变化，国家对英语教学也给予了很高的重视，小学生正处于英语学习的初级阶段，英语字母是学习英语的基础和关键，怎样打好语言基础，提高英语学习能力变得尤为重要，本文就针对现阶段小学英语教学的重要性进行分析研究，提出有效的教学策略，供广大教育工作者借鉴。

关键词：小学英语；字母教学；重要性；教学策略

一、小学英语字母教学的重要性

字母教学是英语学习的初级阶段，也是学习英语的基础和前提，只有这个“基础”打得牢，学生才会建起英语学习这栋“高楼大厦”，因此字母教学的重要性不言而喻，而在当前小学英语教学过程中，字母教学却常常被忽视，英语教师也仅仅只是要求学生通过牢记的方式来学习，学生很容易遗忘。神经学家Penfield认为，学习外语及第二语言的最佳年龄在4～10岁。1975年语言学家也研究发现，年龄在6～10岁的儿童，语言学得比较好。心理专家更指出，小学生情绪性和无意识性很明显，对自己感兴趣的内容会记得牢，相反其他的内容忘却速度会很快，所以在小学阶段教师如何有效提高英语字母教学效果，对今后学生们的英语学习过程会起到非常大的作用。

二、小学英语字母教学策略

“兴趣是最好的老师”，小学生因无意识性较强，对感兴趣的东西才会积极的开动脑筋，认真思考，仔细学习并“乐此不疲”。因此教师在课堂教学过程中应多创设出“寓教于乐”教学内容，从而激发学生英语字母的学习兴趣。……