牟丹

摘要：刑法作为法学教育的专业核心课程，具有较强的理论性与实践性，采用案例教学法对刑法教学中的运用具有十分重要的意义。针对传统刑法教学重点表现在对理论知识的教育，忽略了对学生实践能力的培养，而通过案例教学法在刑法教学中的运用，可以对刑事案例进行针对性、典型性、新颖性、适宜性、启发性等特征进行把握，改善传统刑法教学的弊端，把刑法教学的理论教学与实践教学有机的结合起来，着重培养学生对刑事案件的分析及解决能力。本文通过对案例教学法的简要分析，阐述了案例教学法在刑法教学中的重要意义以及案例教学法在刑法教学中的相关案例选择，充分说明合理运用案例教学法对提高刑法教学课堂效率的重要性。

关键词：案例教学法；高校；刑法教学

案例教学是指在教学过程中，教师以典型的刑事案件作为教学参考，通过对案件进行分析和探讨，并引导学生在学习中探寻其中蕴藏的法律关系，充分利用互动教学的有效性提高学生综合能力，同时使学生在分析过程中可以掌握刑法理论的相关知识要点。刑法案例教学充分展现了学生的主体地位，主要以师生间的互动交流为主，完全改善了传统教学模式的弊端，因此，在教学中容易被学生接受。

一、案例教学法运用对刑法教学的重要意义

由于传统教学模式课程较为枯燥乏味，而教学内容也是过于复杂，书本上的东西往往太过表面，学生很难真正理解其含义，尤其刑法教学是非常庞大的教学体系，如不能正确的引导学生学习知识，就会导致学生在学习的过程中存在一定的误区，从而影响教学效率的提升。……