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基于工作过程的《运输管理实务》课程教学实践改革研究

2017-05-19刘浪琴

现代经济信息 2017年4期
关键词:实践教学

刘浪琴

摘要:本文首先分析了运输与物流的关系,肯定了运输在物流活动中的重要地位,而后结合《运输管理实务》课程在高职物流管理专业人才培养中的定位,剖析该课程目前的在高职教学中的现状,为更好地开展该课程的理论与实践教学进行探索,以期能够帮助学生更好地掌握运输相关岗位核心技能,顺利走上相关工作岗位。

关键词:《运输管理实务》;物流管理;实践教学

物流是21世纪最有前景的行业之一,在我国经济发展中的地位与作用越来越显著,也越来越受到各行各业的重视,尤其是运输业。为了满足物流业的快速发展对专业人才日益增长的需求,我国绝大部分高职院校都开设了物流管理专业,且由于运输又是物流活动的主体,因此在各院校物流专业的人才培养的方案中开设了运输管理课程,且地位举足轻重。

一、运输与物流的关系

物流业的发展是从早期的以简单的产品配送为主要活动到现代物流业蓬勃发展,配合现代化的信息技术手段,以服务供应链为主要目标,以运输为主要方式来实现物质实体的空间位移并提供其他相关服务。

(一)运输与物流的概念。传统的运输主要指企业借助某种运输工具改变货物的空间状态及时间状态,其主要目的仅仅是为了满足社会经济生产活动中产生的各类生产、生活物资的流通。而现代运输则指的是由公路、铁路、航空及水路运输等各种运输方式共同形成的服务面广、功能强大的现代运输系统,在这个庞大的系统中除提供传统运输服务外,还包括了由于运输活动的开展而产生的一系列活动。……

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