刘士香+张学玺

摘要：小学语文是学生进校接受教育时首要接触的课程，是学科体系中综合性较强的基础学科，亦是学生重要的启蒙阶段。在培养小学生提高文学素质的方法中，阅读古典名著是一项有效的教学策略，既能提高学生阅读能力，又能够学习名著中优良的写作技巧，提升自身艺术表达能力，汲取先哲的品质精髓。基于此，对阅读古典名著在小学语文教学中的作用进行简要分析与探讨，以期对小学语文课堂教学提供参考建议。

关键词：小学语文 古典名著 阅读 作用

古典名著是我国中华文化艺术的传承，是历史的沉淀，传颂着我国伟大的民族精神。古典名著给世人带来的文化内涵不仅表现在内容上、体裁上、写作手法上，还体现在细腻的人物刻画上，其中所蕴涵丰富的文化思想，让人百读不厌。阅读古典名著对提升学生文化涵养的同时提高学习能力，对树立优良的道德品质有着重要的作用。

一、阅读古典名著的必要作用

古典名著的意义区别于传统的普通课文，传统的课文是把中心思想表达清楚即可。而做好古典名著阅读教学，一方面，开拓学生视野激起阅读兴趣；另一方面，陶冶文学情操培养文学审美价值，所包含的传统文化要比其他普通课文来得丰富，更具有一定的文化积淀。

1.丰富文化知识涵养。文学知识是靠日常大量的阅读积累起来的，而古典名著作为中华文学瑰宝，蕴涵着丰富的文化内涵和品德精神，不仅利于拓展学生思维打开眼界，更利于积累丰富的语文知识，积淀文化内涵。……