初梅+李想+李汀蕾

摘要：随着建筑行业的形式发生变化，对建筑师的工作也提出了新的挑战，在建筑学本科专业学习中如何应对这种变化，在建筑师业务这门课程的教授中我们开始做一些改变，做出一些相关的探索，改革教学内容，将教学内容分模块进行，以应对新的就业形势对建筑学专业学生的要求。

关键词：新形势；教学方法；模块实践

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）22-0194-02

一、建筑师业务教改的缘起

随着我国房地产行业的断崖式巨变，建筑师的就业形式发生了很大变化：大批建筑设计人员从传统房地产和建筑设计单位分流到别的岗位，传统的就业模式被更加灵活的形式取代，策划、杂志、漫画、手工制作也开始成为新兴的就业范围。这种冲击给我们普通高校的建筑学师生带来很多迷茫和不确定感。如何应对我国建筑学新的就业形势带来的挑战，我院建筑学专业课程建筑师业务做了一些初步探索，力图解决我们学校建筑学专业学生在认识实习和毕业设计的一些实际问题，探索有利于学生就业深造的教学方法和教学内容。

二、教改思路

我院建筑师业务课程前身为建筑法规，主要侧重建筑安全类法规、规范的讲授。我们在2014年调整了培养计划，将建筑师业务这门课程作为建筑学专业的学生在五年级认识实习前的一个预备课程，要求学生梳理以前所学的专业理论课程知识，拓展学习思路，为进入设计院认识实习和毕业设计阶段做更扎实的知识与技能铺垫。……