林活山

（广东省肇庆怀集县蓝钟镇中心学校 广东 怀集 526400）

【摘要】 在经济全球化的发展下，我国对教育的要求也提出了更多的要求，并且随着教育的改革，教师也越来越注重培养学生的整体素质，这也是确保教师在课堂上提高课堂效率的有效途径。但是由于新课程刚改革不久，在教育改革中不可避免的出现很多问题，导致新课程的改革不能达到很好的教学效果，也阻碍了学生的发展。近年来，由于生活化教学方式深受广大教师的采纳，初中政治课堂变得越来越生活化，这样有利于把教材知识转化成与生活息息相关的知识，这样对学生的学习有利无弊。因此， 笔者针生初中政治提出了生活化思维的教学方法，以期与同行交流学习，共同提高学生的政治素养。

【关键词】 初中政治 生活化思维 方法

【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）04-012-01

从广义上来说，生活化教学就是把教学内容放到现实生活的背景中，通过结合生活中的实例让学生把教材知识理解得更加透彻，以此点燃学生的学习热情，让学生积极主动地参与到学习中来，提高自身的政治文化水平，陶冶情操。初中学生各方面的能力还不足，需要教师的耐心指导。对于政治这一门学科来说，文字比较多，因而对于理解能力不强的学生来说不能完全理解课本教材的知识要点，这就需要教师把教材与生活有效的结合在一起，这样才能拉近学生与课本的距离，让学生轻松快乐的学习。……