思想政治教育如何应对“微博”的挑战
2017-05-10张志丹
速读·下旬 2016年9期
摘 要:“微博”是网络文化重要的组成部分,因为其短小精悍而备受网民关注。它的内容五花八门,既有世界大事,也有个人的身边小事,可以说,它是现实生活在网络上的反映。作为高校学生,网络是他们重要的活动场所,微博也是他们发表自己见解的阵地。因此在思政教学中既要利用微博的力量,又要应对微博的挑战。
关键词:网络;微博;思想政治教育
一、“微博”的力量
“微博”是网络发展下的产物,相对于“博客”而言。博客的长度不受限制,可以长篇大论,也可以言简意赅。“微博”的特点就是“微小”,字数一般不超过140字,这种新颖的信息表现方式,一出现就受到广大网民的欢迎。它主要有以下几个特点。
(一)使用门槛低
网络受欢迎的重要特点就是使用门槛低,只要有电脑等网络工具,使用者不受身份、地位、文化的限制,都可以在网络上畅所欲言。微博也具有这种特质。每个网民都可以注册微博账号,在自己的微博上发表自己的想法和意见。大学教授、国家干部、影视明星、学生、打工者、无业游民在微博平台上都是平等的,可以关注自己感兴趣的人,也可以评论他人的微博,更可以将自己的所思所见在微博上与人分享。这里不分年龄老少,学历高低。
(二)传播速度快
微博是依靠网络来运行的,网络传播的快速性和广泛性也深深影响了微博的传播,一些重大事件发生,报纸和电视还需要经过编辑才能发布。但微博上,一旦有新鲜事件产生,目击者会立即将事件公之于众,还有图片、视频来进行佐证。……
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