赵西淑

摘 要：小学数学是小学教学中的重点学科，同时也是教学中的难点学科。由于数学是富有逻辑性的非常抽象的学科，所以对于逻辑思维能力尚未成熟的小学生来说确实存在困难。本文首先分析了主题图在小学数学教学中的功能，然后细致讨论了主题图在小学数学教学中的功能实现方法。

关键词：主题图；小学数学；数学教学

主题图教学是小学数学教学方法的新探索，其相对于多媒体教学而言，具有培养孩子对静态事物的观察分析能力，有利于学生主观能动性的发挥，具有较高的研究价值。

一、主题图在小学数学教学中的功能

1.让教学内容更鲜活

小学数学教学内容非常丰富，教科书上也配有相应的图片，但是由于教材容量的限制，无法用很多图片来诠释一个教学内容。主题图则可以充分发挥补充作用，对教材中的内容进行更加鲜活的解释说明。例如，在认识大数这个环节中，就可以充分利用主题图来让教学内容更加鲜活。中国人口数是13亿，网络上有很多人山人海的图片，这个图片就可以作为13亿这个大数的附加图片；13是个相对较小的数，可以找一张有13个人合影作为13这个小数的附加图；130居于两者中间，可以用130个人的合影作为130这个数的附加图片。需要注意的是，要保证三张图片的尺寸一致，这样学生就可以看到三个数的大小。当数越大时，图片上的空白就越少。这样主题图就充分发挥了作用。

2.是主要教学内容的直观注解