庄梅英

摘 要：初中语文高效课堂的构建，首先需要教师转变传统的教学观念，在深入理解新课改教育理念的基础上，努力树立“以学生为本”的现代课堂教学观念，然后知己知彼，做好教学设计，深入研究和运用“启发诱导”式、“自主、合作、探究”式、“循序渐进”式等教学策略，并根据学生实际适时辅以多媒体等教学资源，充分调动学生学习的兴趣，使学生积极、主动、有效地参与教学，成为学习的主人，从而真正提高语文课堂教学效率。

关键词：以生为本；高效课堂；语文教学；教学策略

高效的语文课堂，应力求体现“以人为本”“以学生的发展为本”，关注每一个学生的发展，充分肯定学生的能力，通过学生积极主动地思维和创造性探索活动，使学生已有的知识和经验得到发展，让学生主动发现问题、提出问题并参与问题的共同探讨，而不只是传授知识。

那么，在教学中如何才能突出以生为本，实现学生的主动参与，使学生在获得知识的过程中获得技能，掌握过程与方法，形成正确价值观，从而实现高效语文课堂呢？我觉得应从以下几个方面考虑。

一、树立现代课堂教学观

大家都认识到课堂教学中学生是学习活动的主体，是教学过程的主动参与者。但在具体的教学过程中，学生主体作用的发挥往往不理想，主要原因在于教师。有些教师过分相信自己的传授能力，习惯于满堂灌和一言堂，习惯于让学生跟着自己的思维转，不愿或不敢启迪学生的思维，也不愿激发发挥学生的潜在能力。……