浅谈培养中学生的耐挫力
2017-05-08程瑛瑛
新课程·中旬 2016年12期
程瑛瑛
摘 要:主要从自信心、理想、毅力和情绪心态四个方面探讨培养中学生的耐挫力,以便减轻或解除中学生因挫败带来的心理压力和精神痛苦,让他们在挫折的阴霾里仍能看到阳光,并继续前进。
关键词:培养耐挫力;自信心;理想;毅力;情绪心态
物质生活逐渐提高的今天,虽说生活环境有所改善,但人们还要面对各种各样的困难和挫折,独生子女教育问题便是当今热门话题之一,中学生该如何面对生活和学习中遇到的困难和挫折呢?
中学时期是每个人心理发展和个性形成的重要时期。一方面他们为“梦想”发奋努力,另一方面又由于心理不成熟而脆弱,自我认识能力不强,在生活学习中遇到困难障碍时,就显得手足无措,不知如何是好。怎样才能使中学生尽快从挫折的阴影中摆脱出来,调整心态,继续前进呢?毋庸置疑,培养孩子的耐挫力就是关键。所谓耐挫力是指人遇到困难时,能积极自主地摆脱困境,并使其身心免于失常的能力。耐挫力强的人可化解挫折带来的不良影响,尽力克服困难,积极解决问题,从而增进自己的知识和才干,并培养坚强意志和克服困难的能力,形成积极向上、坚韧不拔的个性特征;耐挫力不强的人,则会消极悲观,丧失信心,失去前进的动力和目标,对自己的发展产生消极影响,形成不良的个性。因此,耐挫力是一个人成败的关键。下面从四个方面进行粗浅的探讨。
一、培养自信心,增强学生的耐挫力……p>
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