穆剑

摘 要：实施素质教育以来，素质教育的观念逐渐深入人心，因而在知识经济飞速发展的现代化社会里，教师只有不断更新教学观念，运用与时俱进的教学方法，才能提高教学质量，使学生在学习过程中学会学习。数学作为初中的一门重要学科，是教师实施探究性学习的主要途径，那么如何在七年级数学教學中开展探究性学习，是广大初中数学教师不断探索和研究的问题，结合课堂教学实际情况，来谈谈自己的看法。

关键词：七年级；数学教学；探究性学习

一、探究性学习的特点

探究性学习是以学生自主探究数学问题为主，教师与学生共同研究为主的教学模式，即在教学过程中以教材内容为探讨的出发点，学生在教师的启发和引导下，以学生自身的生活实际为参照对象，进行独立思考或是小组讨论。以此为学生提供充分的表达、探究和质疑的机会，让学生通过个人、小组或集体等多种形式解决数学学习过程中所遇到的问题，让学生感受数学思想、体会数学方法，从而提高其数学水平和数学实际运用能力。

二、七年级数学教学中开展探究性学习的策略

1.创设情境，激发学生探究兴趣

教师在课堂教学中把学生引入某个数学问题中，通过创设带有疑问的问题情境，给学生指明探究目标和方向，以此激发其探究欲望，使其积极主动地参与到探究学习中。而对于问题情境中所隐藏的知识点，教师最好是给予简单的提示，然后让学生通过自主思考或小组讨论的方式得出结果。……