杨有景　滕菲

摘要：目前网络环境下中学生的思想道德教育面临着教育观念陈旧、教育模式单一、教育者自身素质较低等问题。针对这一现状，应加强政府机关、学校和家庭的有效结合，突出有关部门的监督作用，同时学校要加强教师网络道德力量队伍的建设，建构发挥校园信息文化的网络环境，促进中学生思想道德建設的不断发展。

关键词：网络环境；中学生；思想道德教育；现状；对策

一、网络环境下中学生思想道德教育的特点

（一）网络环境下思想道德教育形式更加多样化。“互联网是一个开放的网状结构，四通八达的网络给人们提供了交流的便利。网络世界是开放的，绝大多数公众性的网络资源都平等的面向所有登陆者，即使有各种各样的限制，但也多是面向所有人。”互联网具有传播方式多、交互性强、覆盖面广等优势，相比于以往传统的交流工具和传播技术已经有了飞跃性的发展，而中学生思想道德教育的内容也要在信息传播迅速的网络时代有所更新。作为主体的教育工作者可以利用无限的网络资源，查找相关信息，并在网络上及时学习新的思想道德教育方法。除此之外，由于网络空间是虚拟的开放的，教育者可以不受时间空间制度的限制分享自己的见解，通过交流也可以使自己的教学方法和手段得到一定程度的突破。

（二）网络环境下的思想道德教育更具有互动性和时效性。中学生更倾向于教师能够利用多媒体、通讯工具、网络等途径开展网络环境下的思想道德教育。……