浅析变式教学在小学数学教学中的运用
2017-05-05林泉
课程教育研究·上 2016年12期
林泉
【摘要】变式教学作为教师培养学生创新能力的重要方式和途径,这对于学生的发散思维以及集中思维的能力形成都起着关键的作用。变式教学可以直观地应用在小学数学的教学之中,除此之外,还能够有效地发散学生的思维,让学生对概念以及数学规律有更深刻的理解和认识,而且还可以进一步提高学生实际对问题的解决能力。文中会结合一些实例具体地介绍变式教学在小学数学教学里面的应用状况。
【关键词】变式教学 小学数学 教学运用
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0141-02
前言
教师在数学教学的过程中,需要积极的制造条件,进一步激发出学生的学习欲望,以及激情,重点去培养学生对问题的不断探索研究,确保学生可以灵活地利用数学思想,进而更好地处理问题。
一、变式教学概述
1、变式教学的内涵
变式教学就是指将变式运用于实际的教学中,通过变式的方法来教学称为变式教学。变式是什么?依据现有的相关定义,可以对其作出分析,变式是指问题情景的变幻,或者运用思维角度的变化,来确保事物最后本质不变的情况下,来改变事物的非本质属性,不过改变可以获得不一样的表达方式,这样的表达方式使得事物有着相类似的属性,这些变换所得到的一系列的不同的表达方式成为原来的事物的变试。
2、变式教学的优势
在教学之中,变式教学可以更好地明确学生以后发展的方向,实现学生不同的需求,变式教学通过各种不同的变式,将知识面进行扩大,把知识的深度进一步的扩大,在进行教学改革的过程中,提倡在教学的过程中采用变式教学,从而使得学生能够在现代教育的发展中能够更加的契合。……
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