崔驰宇

摘 要：在信息技术教学中重视发挥课外活动，对提升教学成效有重要意义。应将课外活动打造成信息课堂的加长版，将课外活动打造成趣味培养的加速器，将课外活动打造成能力提升的抓手，将课外活动打造成联系实际的训练场。

关键词：信息技术教学；课外活动；功能；作用；强化

中图分类号：G623.58 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）10-0080-01

在信息技术教学过程中，教师应当强化课外活动的研究，将其视作整个教学体系中的重要组成部分，使课外时间与空间得到充分利用，为学生信息素养的提升发挥更为积极的作用。在具体教学实践中，可从以下四方面着手开展信息技术课外活动，强化其功能的发挥。

一、将课外活动打造成信息课堂的加长版

信息技术一堂课教学时间只有40分钟，对于初步接触计算机网络的学生而言，要想在这么短的时间内完全掌握所学内容具有一定难度。而借助课外活动，发挥其对课堂教学的补充和完善功能，是提高学生信息技术水平的一条捷径。因此，教师在教学中要注重将课外活动与课堂教学结合起来，对于课堂上难以完成的一些内容，教师可以结合课外活动进行补充和巩固，达到课内、课外相结合共同提升教学成效的目标。例如，在页面设置及文档处理等内容的学习中，部分学生因为学习理解能力滞后，在课堂上没能全面掌握，学习上出现了一些瓶颈。对此，教师可在课后组织学生进行专题研究活动，针对页面设置的方式、文档处理中的字体字号及行间距、字间距等问题进行深入研究，帮助学生更加全面准确地掌握这些内容。……