摘 要：体育舞蹈运动是一项新兴的体育项目，近年来逐步走进高校体育课堂。笔者结合十年体育舞蹈的教学实践，找出了体育舞蹈在高校学生开展过程中遇到的问题并加以分析，有针对性地提出一些建议和对策，以使其更好地在高校中开展下去，成为高校体育课程的重要组成部分。

关键词：高校；体育舞蹈；问题分析

体育舞蹈运动是一项新兴的体育项目，近些年来逐步走进高校体育课堂，受到大学生的喜爱与欢迎。大学生基本上都是初学者，没有基础，而体育舞蹈舞种繁多，每种舞的技术风格迥异，套路复杂，学生在短时间里要学的东西太多。因此，在教学过程中，师生遇到这样那样的问题在所难免。笔者结合多年体育舞蹈教学实践，从理论课教学、乐感的培养、教学方法的合理应用等方面总结出一些经验，对教学中遇到的一些问题进行分析，提出对策。

一、我院体育舞蹈选修课情况介绍

我院从第二学期开始选修体育舞蹈，共三个学期，每个年级5个班，每个班平均35人左右，男女比大约为1：4。

二、体育舞蹈选修课教学中存在的问题

1.学生对学习体育舞蹈的态度

社会态度是指人们对社会事物或社会现象的一种较为稳定的看法和具有内在认知、情感、动机的心理准备状态。大学生对学习体育舞蹈的态度体现了大学生对体育舞蹈的认知、情感与行为趋势。

（1）对体育舞蹈的认知。在上课前给选课的学生做一个简单的问卷调查，85%的学生不知道体育舞蹈是什么、包含哪些舞种、每一种的舞蹈形式是怎样的。……