李婉虹

摘要：课文插图是小学语文教学中不可忽视的内容，尤其是低年級合理使用插图对帮助学生学拼音、汉字、理解课文内容；训练学生的观察能力、语言表达能力；发挥学生的思维、想象力等方面均有着重要的作用。

关键词：低年级；语文教学；插图；能力

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）02-0063-02

小学低年级学生都是七、八岁左右，他们以其具体形象思维为主导，感性认识相对较强，课文中的插图格外被小学生所喜爱。翻开低年级的语文书，几乎每篇课文都配以色彩鲜艳、生动逼真的插图。这些插图常常和文字组成看图学拼音、看图识字、看图学文、看图说话等教学内容。可见课文插图是小学语文教学中不可忽视的内容，尤其是在低年级课堂教学中，运用好教材中的插图、不仅能培养低年级学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，还有利于帮助学生学拼音、识字、理解课文内容；有利于训练学生的观察能力、语言表达能力；有利于发挥学生的思维、想象力。

1.巧用插图学拼音，化难为易

拼音是小学教学的第一道难关、也是小学语文教学中最枯燥、乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生，比较好动、注意力集中不了太久，这就使得原本不吸引人的拼音教学变得难上加难。幸好在在一年级上册的课本中、尤其在拼音部分里，有几十幅富有启发性的插图，或示意字母发音、或表明字母形体，还有一些是为提高拼读能力而安排的。……