激发中职学生学习英语兴趣浅谈
2017-05-02傅美如
读与写·下旬刊 2017年2期
傅美如
摘要:中职学校的教学目的在于为社会输送各类专业化人才,同时帮助众多青年完成就业。近年来随着全球经济一体化进程的不断加快,使得社会生活的方方面面都广泛运用到英语,为了顺应这一时代发展趋势,中职学校开展了英语课程,力求有效提高学生的英语运用能力,进而为学生的就业和发展提供帮助。但是中职学生普遍存在对英语学习不感兴趣、学习效率低下的问题,本文分析了激发中职学生学习英语兴趣的方法和策略。
关键词:中职学生;英语;学习
中图分类号:G718 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2017)02-0010-02
中职学校的英语教学存在较多问题,一方面学生的英语基础较差,对英语学习的热情不高,使得各项教学活动难以有效开展,另一方面学校的师资力量较弱,各种英语教学设备相对落后,使得教学活动难以取得预期的教学效果。当前经济全球化的发展使得国际上使用最为广泛的英语已经被运用到我国社会生活的方方面面,基于这个情况,采用科学方法有效激发学生的学习热情,为中职学校配备雄厚的师资以及完善的设备进而有效开展英语教学,最终达到全面提升中职学生英语学习水平的目的,是当前中职学校为提高学生的综合素质,提高学生的就业率,促进学生的个人发展所必须采取的措施。
1.当前中职学校英语教学中存在的问题
1.1 学生的学习方法不当,学习热情不高。中职学生的学习能力本来就比……
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