陈启和

【摘要】足球以其独特的体育魅力成为世界上最受关注的体育运动之一，足球教学也一直是中职体育教学的重要内容。本文主要运用功能分析法和问卷调查法，简要介绍了组合训练法的定义和具体内涵，对当前中职的足球教学开展状况及存在的问题和不足进行分析，并通过组合训练法的应用，提高学生的足球兴趣和训练效果。

【关键词】足球 组合训练 分析 问题 应用

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）29-0230-02

足球运动因其激烈的对抗性、快速的攻防转换以及结果的随机性，成为了一项颇受人们喜爱的运动项目。当今许多学校都将足球运动引入到实际教学当中，足球运动的发展已经被相关专家所广泛关注。在足球教学中，组合训练作为一种连续、多样式、多项目的训练方式，与传统的训练方式相比，它是基于足球运动的特征以及学生学习的兴趣与需求能动地提出各种训练计划，在尽可能提高球员比赛技能的同时锻炼学生的综合心理素质，培养学生健康向上的人格。基于此，本文简要阐述足球组合训练的理论，分析其在中职实践训练中的应用，为足球事业的发展贡献一份力量。

一、研究方法

（1）功能分析法

功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法。本文通过对当前中职足球教育存在的不足和问题、组合训练法的具体内涵和应用进行分析，得出组合训练法是对当前中职足球教学存在问题和不足最有效的解决方法，通过体系化应用这一方法，为深化足球教学效果提供重要帮助。……