论初中数学教师的基本素养
2017-04-21青旭明
南北桥 2017年7期
青旭明
【摘 要】初中教师不仅在学生的数学学习中发挥着重要作用,而且对学生初中阶段的数学学习也有重要影响,对初中数学教师应该具备的素养进行研究具有重要意义。
【关键词】初中数学 数学教师 初中学生 基本素养
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.07.184
教师的素养不仅对学生的学习产生影响,而且对学生的行为举止等也会产生影响,新时期只有具有较高素养的教师,才能更好地促进学生的发展。初中数学教师的素养对学生的成长如此重要,而对教师应该具有的素养进行的研究却不多,这就导致理论方面的缺乏。本文就初中数学教师的基本素养展开论述,希望能够对进一步提升初中数学教师的素养有一定的帮助。
一、科学定位初中阶段的数学教学
作为一名初中数学教师,首先应该具备的素养,就是能够从整体上对初中阶段的数学教学进行科学定位,对初中阶段的数学教学在学生整个数学学习生涯中的重要性有科学的认识,为教师更加有效地展开教学提供指导。
初中阶段的数学教学具有承上启下的性质。学生在小学阶段就开始进行数学学习,而初中阶段,是对学生在小学阶段,进行的常识性的数学学习的一种深化,使学生对知识点有更加深刻的認识,同时初中阶段的数学学习,又是学生高中阶段进行数学学习的铺垫,学生只有在初中阶段打好了数学基础,才能在高中阶段顺利的进行难度更大的知识点的学习。……
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