郭俊彬

【摘要】体育兴趣的培养需要一点一滴从身边的每一件事做起，有了兴趣和创造好的学习情境，学生就有了奋斗学习的目标，再结合现代化的多媒体教学，更好的培养学生终身体育锻炼打下基础。

【关键词】培养自信心创设目标情景；多媒体在教学中运用

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）28-0-01

培养体育学习兴趣与良好的锻炼习惯不仅可以提高自身的素质，更重要的是能够促进其他各科的学习，能够提高学生对体育的爱好。学生对体育课的兴趣如何直接关系到体育课的教学效果。所以通过体育教学来培养学生对体育课的兴趣与习惯，让学生从中体验到参加体育运动的乐趣。一点点培养学生终生树立“体育意识”从而是要重视培养学生学习的兴趣和养成良好的习惯。

由于初中学生意志力较差、情绪不稳定、注意力易分散，因此，教师就要针对学生的心理特点，有的放矢唤起他们的学习兴趣，授课时要严谨而不严肃、风趣而不低俗、幽默而不滑稽，寓教于乐，积极创设有效的情境，才能营造良好的学习氛围。可能有的人会说，学生上体育课兴趣浓得很，还用培养吗？其实，这只是表面现象，学生喜欢上体育课，但不喜欢学习体育锻炼与体育知识的学习，如何将学生往好的方面进行引导，培养学生体育兴趣与良好的习惯呢？

一、树立学生的体育课中的自信心

信心是培养学生兴趣的动力。让学生从中体验到参加体育运动的乐趣，是奠定学生终身参加体育的前提。……