胡安林

【摘要】在教育改革的大背景下，在教育均衡的发展中，中学语文的教育改革迫在眉睫，应该从教材的内容，教育的方式，考试的试卷等多个方面进行改革，彻底打破传统的教育方式，以发展创造能力为主导，才能让中国的教育走出困惑，扬我中华百年之大计。

【关键词】教改 求异 创新

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）29-0077-01

在教材方面，不要让中华文化的博大精深反而成了坑害学生的武器，不要让我们五千年的文明反而成为学生的负担。那么多的诗词歌赋要背，那么多的古典名著要学，更加之晦涩难懂的文言文要理解，那么多的名人名篇一辈子也学不完。我们为什么总是舍不得放下“老祖宗”呢？难道越古老就越先进吗？再加上大量的思想教育方面的课文，许许多多政治课文，这些空洞的说辞哪有什么效果？只有事实才能胜于雄辩，只有法律的正确导向才是最有力量的老师。举个例子，为什么现在不敢去搀扶跌倒的老人呢？因为像公交司机殷洪斌搀扶老人的教训告诉大家，老人不仅不感谢你，还污蔑你撞到了他！而法律并没有严惩那些诬告的老人，还要你举证没有撞到他。这样不是助长了这些诬告的老人的歪风邪气了吗？再例如，要培养学生的爱国主义思想，不是你学一些爱国的诗词就行的，只有让爱国的人得到奖励或实惠，不爱国的受到惩罚，大家才会学会爱国。再说感恩教育吧，不管你的文章写得多好，社会风气不好，还是同样有用刀捅母亲的学生。……