杨敏++周冰++吴志锋

【摘要】随着中国社会经济的快速发展，创新创业已成为当前大学生就业的重要途径，创新创业教育已成为我国高等教育的头等大事。本文通过对大学生创新创业现状和存在的问题进行分析，深入思考了互联网+背景下大学生创新创业教育发展思路。

【关键词】创新创业 互联网+ 教育

【中图分类号】G647.38 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）29-0059-01

一、大学生创新创业现状分析

（一）大学生创新创业教育的地位与现状

2010年教育部在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出应在高等学校开展创新创业教育，以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业。2015年国务院印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，全方位提出来创新创业教育的主要任务和措施。

据教育部统计，到目前为止，全国已有82%的高校开设了创新创业的必修课或选修课，开设创业教育的课程数比去年增加了14%；设立的创新创业资金有10.2亿元，吸引校外资金高达12.8亿元。高校设立的创业基地数量也增加了18%，场地面积增加了近20%，大学生参与创业创新活动的人次达300多万人次。[1]随着我国对创新创业教育的不断重视，高校已开始不断加强对在校大学生的创新创业教育。

（二）大学生创新创业存在的问题

但我国大学生的创新创业之路并不平坦，仍存在诸多问题：

1.创业政策宣传不到位，启动资金受限制

很多大学生不了解国家有关创业的扶持政策，在网上难以找到权威的、完整的、系统的、创业扶持政策、指导和保障，以及各地方的具体实施办法和政策支持途径等。……