德吉

【摘要】文章对西藏中职学校的创业教育现状进行了分析，笔者通过调研和自身的教育实践提出了解决问题的对策：建立起结合西藏特点的中职学校创业教育课程体系；加强建设多元化的创业教育师资队伍；建设稳定的创业教育实践基地，强化创业教育实施环节。

【关键词】西藏中职学校；创业教育；问题；对策

当众多的毕业生为谋求一个理想的工作岗位而四处奔波时，有些同学却另辟蹊径，用自己的学识智慧、创业精神、创新品质、市场意识和管理才能等开始创业，并取得了可喜可贺的成就。我们正处在一个崇尚创业的时代，创新、创业已经成为时代的主旋律，国家鼓励各种形式的创新、创业，积极鼓励和大力扶持大中专学生自主创业，尤其对职业教育发展提出了新的更高的要求。这就要求中职学校适应形势变化，转变教育观念，由传统的就业教育向就业教育与创业教育相结合的方向发展，引导和鼓励有潜质的学生创业。而要全面提高西藏中职学生的创业意识和创业能力自然离不开创业教育。

一 、中职创业教育及其重要意义

（一）中职创业教育的含义

中职创业教育相对于就业教育而言是一种全新的教育理念。创业教育就是培养中职学生自主创立基业的教育活动，包括创业意识、创业知识、创业技能、创业实践、创业心理素质等五个方面的教学内容，挖掘学生内在潜能，培养探索和开拓精神，促使其形成创业意识，并在实践中开发其创造能力，最终将创业教育理念内化为个人素质，成为新时代的创业人才。……