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初中英语教学中如何培养学生的语感分析

2017-04-21谢雪珍

课程教育研究·学法教法研究 2016年27期
关键词:分析研究初中英语

谢雪珍

【摘要】在学习英语的过程中,我们总是会强调语感这一概念,语感是学生对于语言的一种独特理解,它也是影响学生学习英语的一大重要因素。在初中英语的教学活动中,教师应该注重学生英语语感的培养,这样能够帮助学生快速掌握英语,使得英语使用的熟练度大大提高,从而提高学生学习英语的效率。

【关键词】初中英语 语感培养 分析研究

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)27-0004-02

英语作为一门经常使用的外语,是初中教学过程中必须学习的一门重要课程,在初中的教学中占据着不可替代的重要位置。而在学习英语的过程中,语感是一项非常重要的能力,它是学生对于语言信息的敏感反应,而语感的形成则是在英语朗读、阅读、听力训练或者是对话交流中形成的。英语语感能够增强学生对英语的领悟和理解,所以我们要注意培养学生的英语语感,以此提高学生的语言能力。

1 培养学生用英语思维的习惯

对于我国学生而言,汉语是母语,所以在学习英语的过程中就不会有学习汉语的那种得心应手,多多少少的都会对学习英语有一点抵触。再加上汉语和英语在语言结构、文化背景上都有所不同,所以在英语的教学过程中,教师要遵循“尽可能使用英语,适当使用母语”的原则,这样能够有效避免用母语来教导学生理解英语,在一定程度上能够降低学生对汉语的依赖性。在一开始的英语教学中,如果全部使用英……

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